规划发展处(重点建设办、信息化推进办)
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  • 法治工作测评
    • 1.领导和工作推动机制
      • 1.1 党政主要负责人履行推进法治工作第一责任人职责
      • 1.2 把法治工作纳入学校整体规划
      • 1.3 校领导分管法治工作
      • 1.4 领导干部法治考评
      • 1.5加强对部门的法治工作考核
      • 1.6建立学校法治工作报告制度
    • 2.规章制度建设
      • 2.1 推进学校章程的学习宣传
      • 2.2 利用章程修订完善推进制度创新
      • 2.3 形成以章程为核心的学校规章制度体系
      • 2.4 健全校内规范性文件管理机制
      • 2.5 推动校内规范性文件管理信息化和公开化
    • 3.内部治理结构
      • 3.1 落实重大决策程序要求
      • 3.2 校院治理体系
      • 3.3 法治工作机构及其负责人参与学校决策
      • 3.4 健全学术规范和学术委员会运行机制
      • 3.5 健全民主参与机制
      • 3.6 健全信息公开机制
    • 4.法律风险防控
      • 4.1 健全合同管理制度,加强对外签署合同的审查
      • 4.2 梳理法律风险清单并明确处置办法
      • 4.3 健全师生人身伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制
    • 5.师生法治教育
      • 5.1 把学习宣传宪法摆在普法工作的首要位置
      • 5.2 制定学校普法规划
      • 5.3 开展法治文化建设
      • 5.4 建立领导干部、教师学法制度
    • 6.师生权益保护
      • 6.1 对师生的处理、处分做到程序正当
      • 6.2 建立健全师生校内权益救济制度
    • 7.法治工作机构和队伍建设
      • 7.1 有机构负责法治工作
      • 7.2 法治工作机构适应学校规模和管理需求,配齐配足工作人员
      • 7.3 法治工作机构负责人、工作人员具备履职能力
      • 7.4 建立法律顾问制度
      • 7.5 建立法治工作联络员制度
      • 7.6 加强法治工作机构条件保障
    • 8.法治工作成效
      • 8.1 学校治理体系和治理能力现代化水平显著提升,领导干部带头遵纪守法,依法管理水平逐步提高
      • 8.2 法治工作业务水平显著提升,保障学校各项事业有序发展
      • 8.3 教师、学生法律意识较强
      • 8.4 校内申诉渠道畅通,及时、有效处理教职工和学生的申诉
    • 附加项:法治工作创新
      • 1 修订章程
      • 2 探索开展师生法律服务或援助工作
      • 3 创新风险分担机制
      • 4 探索建立总法律顾问制度
      • 5 法治工作经验被奖励或者推广
机构概况

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